O Natal

História:

O Natal ou Dia de Natal é um feriado comemorado anualmente em 25 de Dezembro (nos países eslavos e ortodoxos cujos calendários eram baseados no calendário juliano, o Natal é comemorado no dia 7 de Janeiro), que comemora o nascimento de Jesus de Nazaré.A data de comemoração do Natal não é conhecida como o aniversário real de Jesus. O Natal é o centro dos feriados de fim de ano e da temporada de férias, sendo, no Cristianismo, o marco inicial do Ciclo do Natal que dura doze dias. Embora tradicionalmente seja um feriado cristão, o Natal é amplamente comemorado por muitas pessoas que não são cristãs, sendo que alguns de seus costumes populares e temas comemorativos têm origens pré-cristãs ou seculares.

Costumes:

Costumes populares modernos típicos do feriado incluem a troca de presentes e cartões, a Ceia de Natal, músicas natalícias, festas de igreja, uma refeição especial e a exibição de decorações diferentes; incluindo as árvores de Natal, luzes e presépios. O Pai Natal é uma figura mitológica popular em muitos países, associada com os presentes para crianças.

Fonte: Wikipedia

Trabalho realizado por:
Andreia Veloso e Rute Marques

Dia da Astronomia

Ontem, dia 2 de Dezembro, comemorou-se o Dia da Astronomia.

Astronomia significa a Lei das Estrelas. Os povos acreditavam existir um ensinamento vindo das estrelas. A Astronomia é hoje uma ciência que se abre num leque de categorias complementares aos interesses da física, da Matemática e da Biologia.

Recentemente foi instituído, no Estado do Rio de Janeiro, a data de 2 de Dezembro como o Dia do Astrónomo A data coincide com o aniversário do imperador Dom Pedro II, que era um conhecido incentivador da Astronomia.

Os astros sempre foram uma área de estudo do Homem. Há quem diga que estes têm influência na vida das pessoas.

Acreditas nisso?

Emanuel Bento (n.º 6, 7.º A)

Dia Internacional da Pessoa com Deficiência

Hoje, dia 3 de Dezembro comemora-se o Dia Internacional da Pessoa com Deficiência.

Fomos entrevistar a professora Ana Rita Ferreira que, de uma forma muito amável, nos respondeu a algumas perguntas.

P: Porque é que se comemora este dia?

R: Para alertar a sociedade de que as pessoas com deficiência/diferença têm os mesmos direitos que nós.

P: Quantos meninos da escola há na educação especial?

R: 13 meninos.

P: Que tipo de trabalho fazem estes meninos na sala de educação especial?

R: Têm uma aprendizagem diferenciada e individualizada. Fazem jogos, recursos no computador, trabalhos adaptados ao seu nível de desenvolvimento.

P: Quantos professores há na escola de educação especial?

R: Na escola á 3 professores.

P: Têm dificuldade em realizar o trabalho?

R: Não, porque é uns trabalhos que gostamos muito. Cada professor tem um grupo de alunos com a qual trabalha.

P: Acha que a escola está bem adaptada a este tipo de alunos?

R: Sim, achamos que a escola tem condições para trabalhar com estes alunos.

P: Estes alunos estão “incluídos” na escola?

R: Sim, acho que todos eles são bem aceites e participam na vida e actividades da escola.

Com esta entrevista ficámos a saber mais acerca de todos estes alunos.

Eles têm o mesmo direito que nós.

Carlota Santos, nº2, 7ºA; Mónica Cruz, nº18, 7ºA

A SIDA

Dia 1 de Dezembro comemorou-se o dia mundial da SIDA.

A SIDA é provocada pelo vírus da Imunodeficiência Humana (VIH), que penetra no organismo depois do contacto com uma pessoa contaminada. O contágio pode acontecer de três formas:

ü  Relações sexuais;

ü  Contacto com sangue infectado;

ü  De mãe para filho;

ü  Durante a gravidez;

ü  Pelo parto;

ü  Pela amamentação.

Este vírus é bastante poderoso que ao entrar no organismo dirige-se logo para o sistema sanguíneo. Aqui começa logo de imediato a replicar-se atacando o sistema imunológico, destruindo as células defensoras da constituição do corpo e deixando a pessoa infectada de sida, esta pessoa fica debilitada e delicada a outras doenças chamadas infecções oportunista que são estimuladas por micróbios. Nestas pessoas podem surgir alguns tumores e outras doenças. Entre estas doenças podem surgir a tuberculose, a pneumonia, também podem causa infecções na garganta, na vagina, olhos e intestinos, o sarcoma pode causar lesões graves no cérebro, este vírus também pode afectar o sistema gastrointestinal e os pulmões.

Marisa Fonseca (nº 15, 7.º A)

Fonte: http://www.roche.pt/sida/o_que_e_a_sida/

A água que bebemos

Somos muito antigas

Somos muito novas

Somos muito soltas

As gotinhas de água

Às reviravoltas….

- As gotinhas de água

Que nascem nas fontes

Dormem nas levadas

Sobem pelos montes!

Somos muito amigas

Somos muito soltas

Gostamos de ser

Muito bem tratadas

Às reviravoltas….

- As gotinhas de água

Que rolam ladeiras

Trepam pelos canos

Descem pelas torneiras!

Fonte: Livro de banda desenhada “A água que bebemos”; Texto de Maria Alberta Menéres 

Carlota Santos N º2 7ºA         

A Importância da Água

A água é uma substancia química constituída de hidrogénio e oxigénio bem essencial à vida e cujo símbolo químico é H2O.

Os diferentes estados físicos da água podem ser o estado líquido, o estado sólido (gelo) e estado gasoso designado por vapor de água.

Esta substância cobre principalmente 71% da superfície terrestre encontrada principalmente nos oceanos, 1,6% encontra-se em aquíferos e 0,001% na atmosfera com o vapor. Os oceanos detêm 97% da água exterior, os polares detêm 2,4%, e outros como os rios, lagos e lagoas detêm 0,6% da água do planeta.

A água da terra move-se nove segundos no ciclo da evaporação, transpiração, precipitação e escoamento superficial, vulgarmente atingindo o mar. A evaporação e a transpiração colaboram para a precipitação sobre a terra.

Fonte: Wikipédia

Marisa Fonseca (n.º 15, 7.º A)

Ciclo da Água

O ciclo da água, conhecido cientificamente como o ciclo hidrológico, refere-se à troca contínua de água na hidrosfera. A água move-se perpetuamente através de cada uma destas regiões no ciclo da água constituindo os seguintes processos de transferência:

 - Evaporação dos oceanos e outros corpos de água no ar e transpiração das plantas terrestres e animais para o ar.

 - Precipitação, pela condensação do vapor de água do ar, que cai na terra ou no mar.

 - Escoamento da terra geralmente atinge o mar.

A maior parte do vapor de água sobre os oceanos retorna aos oceanos, mas os ventos transportam o vapor de água para a terra com a mesma taxa de escoamento para o mar. A chuva pode ter várias formas, a mais comum é a chuva, neve e granizo, com alguma contribuição em nevoeiros e orvalho.

Através da erosão, o escoamento molda o ambiente criando vales e deltas fluviais que fornecem um solo rico para o estabelecimento de centros de população. Uma inundação ocorre quando uma área de terra, geralmente de baixa altitude, é coberta com água; acontece quando um rio transborda das suas margens ou o mar invade a costa. A seca é um período de meses ou anos durante o qual uma região regista uma deficiência no seu abastecimento de água. Isto ocorre quando precipitação de uma região recebe níveis sistematicamente abaixo da média.

Trabalho elaborado por: Rute Marques 8ºB e Andreia Veloso 8ºA

http://pt.wikipedia.org/

Planeta em Risco

A Água:

A falta de água é uma realidade. “Em 2025, dois terços da população mundial (5,5 milhões de pessoas) vão ter falta de água”. A poluição é o grande perigo com que nos debatemos actualmente.

É fundamental poupar água.

A Pesca

“Calcula-se que 70% dos peixes que comemos estejam em vias de extinção. No futuro podemos, até ter de mudar o prato da Consoada – é que o bacalhau também está sob ameaça. Os animais marinhos diminuíram 24% em menos de 40 anos”.

A Energia

É fundamental apostar nas energias renováveis. Se não pouparmos energia e os recursos naturais, “em 2030 serão precisos dois planetas Terra para satisfazer as nossas necessidades”.

Para saber mais: http://aeiou.visao.pt/visao-junior=s25207

Fonte: Revista Visão Júnior

Carlota Santos (7.º A, n.º 2) Mónica Cruz (7º A, n.º 18)

Novas fontes de energia

O século do petróleo foi o século XX. Agora é preciso encontrar novas formas de energia.

A aposta em energias “verdes”, como a eólica ou a energia das marés, já têm algum tempo de vida.

Agora e de acordo com a revista National Geographic de Novembro, Portugal, abundante em lítio, ficamos a saber que poderá ser o futuro energético do nosso país.

Para saberes mais acerca deste assunto vai a http://www.nationalgeographic.pt/ 

Marisa Fonseca (7.º A, n.º 15)

Salvemos o Lince Ibérico

O Lince Ibérico é um dos muitos animais em vias de extinção.
Possui nas extremidades das orelhas pêlos rigidos em forma de pincel, o que facilita na sua audição.
É assim designado porque somente existe em Portugal e Espanha, sendo que apenas existem 100 destes felinos em todo este território.
O seu habitat natural é o matagal mediterrânico.
Uma das causa dos pequenos aumentos populacionais do Lince Ibérico deve-se ao facto de quando nascem 3 ou 4 crias, estas entram em combate por comida ou sem qualquer motivo e acabam por sobrar apenas duas ou mesmo uma só cria.
Salvemos o Lince Ibérico para que não aconteça a sua extinção, como o urso-pardo-europeu, a cabra-montês-lusitânica e o Esturjão.
Andreia Veloso e Rute Marques

Consulta os site para veres espécies em vias de extinção.
http://animais-em-vias-de-extincao.blogs.sapo.pt/

XVI Olimpíadas do Ambiente

No próximo dia 16 de Dezembro realiza-se a 1.ª eliminatória das XVI Olímpiadas do Ambiente na modalidade "Ambiente à Prova" e que este ano aborda questões relacionadas com a Água.
Nesta prova irão participar todos os alunos do 7.º ao 9.º ano de escolaridade bem como as duas turmas dos Cursos de Educação e Formação.
Informa-te junto do teu director de turma ou do professor José Manuel Sousa.
Para saberes mais clica no link que se segue:
Olimpíadas do Ambiente

Concurso O Meu Mapa

O Departamento de Geografia da Faculdade de Letras do Porto promove a 4.ª Edição do Concurso O Meu Mapa.
Os trabalhos serão elaborados por grupos de dois alunos do 7.º ao 9.º ano de escolaridade. Há prémios para os melhores. Apresentação de trabalhos até dia 8 de Abril de 2011.
Vem participar - aparece na Sala de Actualidades.